Arbeidstidsavtalen for barnehager, skolefritidsordninger, skole og familiebarnehager er forlenget med to år

SFS 2201 er en særavtale som regulerer arbeidstid for ansatte i barnehager, skolefritidsordninger, skole og familiebarnehager i kommunal sektor. 

Avtalen forhandles direkte mellom KS og partene i avtalen. Forhandlingene startet 13. desember og ble avsluttet tirsdag 19. desember. 

> Her kan du lese avtaleteksten og protokollen (pdf)

Presiseringer 

Selv om avtalen ble prolongert er man enige om noen presiseringer i protokollen som har betydning for ansatte omfattet av avtalen. 

Dette handler blant annet om særavtalens punkt 3.2 om pedagogisk planleggingsarbeid, samt livsfasetiltak, knyttet til en felles bekymring for høyt sykefravær og lav avgangsalder i barnehagene. 

Videre er partene enige om at samarbeid mellom de ulike yrkesgruppene i SFO og skole er viktig for å styrke laget rundt barnet/eleven, og ikke minst at det er viktig med nødvendig tid til planlegging og tilrettelegging for å lykkes med dette. Partene anbefaler at det gjøres konkrete vurderinger av hva som er nødvendig tid til samarbeid, planlegging og tilrettelegging før hvert skoleår. 

Ved forrige reforhandling av SFS 2201 ble det nedsatt en arbeidsgruppe som skulle vurdere behovet for å utarbeide en veiledning om praktisering av avtalen når det gjelder «øvrige personalet», altså de som ikke er undervisningspersonell, i skole og skolefritidsordninger. Dette var særlig knyttet til arbeidstid. 

Ny veileder om arbeidstid i skolefritidsordning og skole 

Partene har i perioden jobbet sammen og ferdigstilt en veiledning om arbeidstid for øvrige ansatte i skolefritidsordning og skole. Veilederen tar særlig for seg praktisering av arbeidstid for arbeidstakere som helt eller delvis følger skoleåret, samt mulighet for gjennomsnittsberegning av arbeidstiden slik at ansatte kan oppnå 100 prosent lønn. Tid til planleggingstid for ansatte i skole og SFO, pensjon og ferie er også omtalt. Veilederen inneholder både eksempler og presiseringer som partene mener vil være nyttig og oppklarende for både ansatte og ledere som omfattes av SFS 2201. 

> Last ned og les veilederen (pdf)